5 Kontingen MTs. Al-Azhar Menganti Raih Prestasi Gemilang di Grissee Pencak Silat Championship 2025

Gresik — Kontingen MTs. Al-Azhar Menganti kembali mencatatkan prestasi gemilang dalam ajang Grissee Pencak Silat Championship 2025 yang memperebutkan Piala Dandim 0817. Kejuaraan bergengsi ini digelar selama empat hari, mulai Selasa hingga Jumat, 25–28 November 2025, dan bertempat di Wahana Ekspresi Poesponegoro 2, Gresik.
Dalam kejuaraan tersebut, para atlet pencak silat MTs. Al-Azhar Menganti tampil maksimal dan berhasil meraih sejumlah prestasi membanggakan pada berbagai kategori. Capaian ini menjadi bukti nyata kesungguhan madrasah dalam mengembangkan potensi peserta didik, baik di bidang akademik maupun nonakademik.
Adapun atlet MTs. Al-Azhar Menganti yang berhasil meraih prestasi antara lain Moch. Kholiqul Anwar sebagai Juara 3 kategori Seni Tunggal Pra Remaja, Viko Bakti yang meraih Juara 3 Tanding Kelas F Pra Remaja, serta Ikhsan Mubarok dengan capaian Juara 3 Tanding Kelas D Pra Remaja. Selain itu, M. Afton Ubaidillah berhasil meraih Juara 2 Tanding, dan M. Nabil Muzafar menorehkan prestasi tertinggi dengan meraih Juara 1 Tanding.
Keberhasilan para atlet tersebut merupakan hasil dari kerja keras, kedisiplinan, dan latihan intensif yang dilakukan secara berkelanjutan di bawah bimbingan pelatih, serta dukungan penuh dari pihak madrasah. Para pesilat mampu bertanding dengan menjunjung tinggi sportivitas dan mampu bersaing dengan peserta dari berbagai daerah.
Pihak madrasah menyampaikan apresiasi dan rasa bangga atas capaian prestasi yang diraih oleh para kontingen. Prestasi ini diharapkan dapat menjadi motivasi bagi seluruh siswa MTs. Al-Azhar Menganti untuk terus mengembangkan bakat dan minatnya, sekaligus menumbuhkan semangat juang, sportivitas, dan kepercayaan diri.
Melalui partisipasi dalam ajang Grissee Pencak Silat Championship 2025, MTs. Al-Azhar Menganti menegaskan komitmennya dalam mendukung kegiatan ekstrakurikuler sebagai sarana pembinaan karakter, prestasi, serta penanaman nilai-nilai positif bagi peserta didik.


